随着社会经济的不断发展,知识技术的革新,网络逐渐成为了小学生生活、学习的重要媒介,能否正确地使用网络,已经对小学生的健康产生了重要的影响。
因为长期使用电脑来娱乐,有的小学生因长期上网而导致高度近视;有的小学生因上网而导致上课三心二意,集中不起精神;有的小学生因上网而导致学习成绩极度下降;有的小学生……现在,许多小学生上网不是为了查资料,而是为了能玩网络游戏。许多小学生都被那色彩斑斓,惊险刺激的游戏所吸引,因而没有深入地去思考:游戏给我们少年儿童带来的危害。
我看到这样一个故事:一个品学兼优的高二的哥哥因为迷上了网络游戏而辍学在家,他每天在电脑前“拼杀”超过12小时。为了不让她上网,父母曾多次强行撤掉网线。但是去网络后,这个哥哥变得脾气暴躁、焦燥不安,魂不附体,为了能恢复上网,这个哥哥便用不吃饭,撕课本等方法来要挟父母,最后,竟然发展到砸碎家里的东西,踹坏卧室的门,发泄似地在桌子上挖出一个又一个的洞。这个哥哥会变成这个样子,这不是网络惹的祸吗?也是他没有自觉性,自制力啊!
当然,在我听到的一系列与网络有关的故事中,并不是所有的故事都与上面的主人公那样沉迷于网络中不能自拔的。
有一个故事是这样的:一个读初中的小姐姐学习非常地好,可称得上是名列前茅,这个小姐姐也经常上网,但是,这个小姐姐与上面的哥哥不一样,上面的哥哥上网是为了玩游戏,而这个小姐姐却不是这个样子,她每次一上网就到电脑上查阅各种各样与学习有关的资料,有时还会在网上看看书,偶尔也会上QQ与同学们讨论作业……这个小姐姐正因为这么的刻苦,这么努力地学习,才会取得优异的成绩。
像上面这样的例子还有很多,毋庸置疑,网络已经参与了我们的生活。不仅是生活中的工具,它几乎成为了人们生活中一个必不可少的角色,影响着大家的生活方式。比如,过去我们去邮局寄信,现在我们在网上发电子邮件;过去我们花钱给朋友打国际长途,现在我们在网络上用即时聊天工具,既可以看见对方,又不花电话费……这些都是网络给人类带来的方便快捷。
但是,我认为大家都应该知道:凡事都有两面性,网络也不例外,网络能让我们及时的茶道需要的一些资料为学习提供方便;网络能让世界走到一起;网络能帮人们做任何事情……可是,大家有没有想过,网络也能给人类带来危害。网络能让人们变得连自己都不认识;网络让人变得“面目全非”网络让人变得......
大家都应该正确地使用电脑,不能让电脑给人类带来“灾难”,我们只有健康地上网,才能让我们快乐的成长。