为培育学生健全的人格和良好的个性心理品质,有针对地进行心理问题矫正和引导,加大学校心理健康教育的工作力度。近期,绵阳市富乐实验小学扎实开展“放飞心灵,快乐同行”主题心理健康教育系列活动。
在活动中,学校心理健康教育工作形成了齐抓共管的良好局面,建立了“学校副校长牵头——德育处主抓——心理健康教师组织——班主任落实——学生家长参与”的心理健康教育体系,工作责任明确,层层推进落实。
一是各班级认真部署,扎实开展心理健康教育学习活动,召开了形式多样的班队活动,通过讲述贴近身边的鲜活事例、教授正确处理人际关系和控制情绪等方法,让每一个学生都认识到保持心理健康的重要性,主动养成乐观向上的积极心态,学会控制情绪、友善待人的良好品格,逐步完善健全人格,争当“四好少年”。
二是学校加大了宣传教育的力度,通过设立心理健康信箱、开辟宣传教育专栏、组织校园广播讲座、印发活动倡议、举办“放飞心灵,快乐同行”主题手抄报比赛等活动,积极宣传心理健康知识,营造一种浓厚的心育气氛,使学生在潜移默化中接受心理健康教育。
三是学校利用班级QQ群和学校网站,对家长进行心理健康教育知识普及,让家长了解现在的孩子普遍的心理,学会如何与孩子沟通的方法,促进家庭心理健康教育的开展。